På måndag presenterar Vänsterpartiets partiledare Nooshi Dadgostar och Ida Gabrielsson, ekonomisk-politisk talesperson, Vänsterpartiets budgetmotion. Länken till pressträffen klockan 10:00 kommer att finnas senare. Under tiden fortsätter en strid ström av motioner att komma in till riksdagens kansli – nu på torsdagsförmiddag är det 1111 motioner i listan. Enskilda ledamöter från olika partier tycks tävla om vem som kan skriva under flest motioner, enstaka ledamöter har passerat gränsen ”femtio”. Från Vänsterpartiets riksdagsgrupp kom hittills in 19 motioner. En av de senaste har rubriken ”Skolan ska inte vara en marknad”. Här inledningen till motionens 17 sidor:
”Förskolan och skolan ska vara jämlik, och alla barn och unga ska ges samma rätt till kunskap och utbildning. En skola som ger barn lika chanser är också kompensatorisk och förmår därmed att ge mer stöd till den som kommer från sämre förutsättningar. Under lång tid fanns det en vilja till detta. Politiska reformer lade grunden för skapandet av ett sammanhållet förskole- och skolsystem som byggde på tanken om jämlikhet och likvärdighet. Så är det inte längre. Alldeles för många barn går i dag miste om en bra skolgång. På kort sikt är det ett svek mot barn och elever, och på lång sikt ett misslyckande för samhället. Sverige har ett extremt utbildningssystem. Som enda land i världen råder det här fri dragningsrätt på de skattemedel som ska gå till våra barns omsorg och utbildning. De pengar som du och jag betalar för barnens omsorg och skolgång går till ägare av privata koncerner och hamnar ofta i skatteparadis. Dessutom leder den marknadsanpassade skolan till betygsinflation, segregation och ökad ojämlikhet. Det privatiseringsexperiment som marknadsskolan innebär har förstört möjligheterna för tusentals barn och försämrat arbetsvillkoren för de olika yrkesgrupperna i förskolan och skolan. Marknadsskolan är ett historiskt misslyckande, som visar vilka djupgående konsekvenser fel ägandeformer och minskad gemensam styrning kan leda till. Skolan ska inte vara en marknad. Gemensamt ägande är det tryggaste alternativet för att säkra att skolor drivs med helhetssyn och genuin omsorg om elevernas bästa.”
